У каждого народа есть свой родной язык, который отражает его культуру, традиции,
является его наследием, передаёт знания и опыт от поколения к поколению.
Сохранение родного языка и языкового разнообразия является необходимым
условием для сохранения культурного наследия человечества и повышения
качества жизни людей во всём мире.
21 февраля в нашей стране отметили Международный день родного языка, учреждённый
ЮНЕСКО в 1999 году. Его цель – поощрение языкового и культурного разнообразия и
многоязычия. В канун праздника мы встретились с учителем крымскотатарского языка и
литературы Куйбышевской средней общеобразовательной школы имени Хрусталёва
Николая Титовича Бахчисарайского района – Улькерой Эрнесовной Мамедовой, которая
рассказала нам о том, насколько важно детям знать свой родной язык и где прежде всего
должны прививаться интерес и любовь к родному языку – в семье или школе?
– Улькера Эрнесовна, расскажите, пожалуйста, был ли спрос на учителей
крымскотатарского языка и литературы в конце 90-х годов, когда Вы выпускались
из университета?
Безусловно. Он был, есть и будет. Ведь детям очень важно не только знать, но и изучать
свой родной язык, а учитель способствует этому через образовательные программы и
методы, направленные на углублённое изучение и понимание родного языка и
литературы.
– Вы уже более двадцати лет обучаете детей родному языку. Неужели Вас ни разу не
посещала мысль о смене профессии?
Никогда! Ещё живя в Узбекистане, я мечтала о том дне, когда смогу вернуться в Крым и
здесь, на своей родной земле, обучать детей крымскотатарскому языку и литературе. Я
очень хотела достичь мастерства в педагогической деятельности и, думаю, что у меня это
получилось (улыбается).
– Расскажите о своих достижениях?
О моих достижениях говорят успехи моих учеников, которые являются победителями и
призёрами всекрымских олимпиад и конкурсов по крымскотатарскому языку и литературе
муниципального и регионального уровней. Горжусь каждым своим воспитанником!
Счастлива, что могу прививать им знания и любовь не только к родному языку, но и к
традициям, обычаям и культуре своего народа!
– Сколько часов на изучение крымскотатарского языка и литературы в неделю
выделяется сегодня в Вашей школе? Как Вы можете оценить эффективность
обучения?
В этом учебном году в школах Республики Крым на изучение крымскотатарского языка и
литературы отводится по 1 часу в неделю. Это, конечно же, очень мало, хотелось бы
гораздо больше. Но, исходя из того, что мы имеем на сегодняшний день, работая с детьми,
особенно в начальной школе, я больше внимания стараюсь уделять урокам развития речи
ребёнка, так как они являются фундаментом изучения крымскотатарского языка. На таких
уроках дети учатся строить правильные предложения, находить нужные слова, свободно и
правильно высказывать свои мысли.
Продолжение читайте в Мераба № 8 (478)