УЧИТЬ, ЧТОБЫ УЧИЛИСЬ!

К200-летию со дня рождения одного из основателей российской педагогики Константина Дмитриевича Ушинского 2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. Миссия Года – признание особого статуса педагогических работников.

Личность учителя, его эмоции, мудрость, теплота, внимание и сила убеждений оказывают колоссальное влияние на интеллектуальное и нравственное становление учеников. Он не только передаёт ученикам знания, но, и что чрезвычайно важно, формирует их мировоззрение, систему ценностей.

Виктория Денисенко – учитель географии современной семейной школы «Калейдоскоп» г. Симферополь. Считает главным качеством учителя – умение вести урок, а также понимать своих учеников и их проблемы.

– Виктория, расскажите, пожалуйста, что привело Вас в профессию учителя?

Основной причиной выбора этой профессии стала любовь к детям. Мне с детских лет хотелось делиться своими знаниями, умениями с другими, а лучше учителя этого никто не сделает.

– Сегодня российское образование переживает период существенных реформ. Как Вык ним относитесь?

Накопилась критическая масса недоверия к реформам. Дело не в том, что сегодняшний стандарт плохой. На мой взгляд, он вполне пригодный и нужно не столько менять его, сколько научиться реализовывать. Проблема в том, что у нас нет общественного договора, площадок для профессионального обсуждения нововведений со стороны министерства. То в школьную программу вводится астрономия, то все должны играть в шахматы, и во всем этом отсутствует логика, непонятно, куда и зачем мы идем. Эти меры вызывают недовольство в профессиональном сообществе, и сегодня уже сложно найти родителя, который сказал бы: «У моих детей замечательная школа, они с удовольствием учатся, меня все устраивает».

– Легко ли молодому учителю в современной школе?

Часто слышу от своих знакомых: «Ты работаешь учителем? Это же так сложно!». Я считаю, что в любой профессии есть свои трудности, которые каждый человек преодолевает по-своему. Главное верить в свои силы, не падать духом, находить новые подходы в решении различных трудностей, пробовать что-то новое и воплощать это в жизнь. Я считаю, что в современной школе нелегко не только молодому учителю, но и опытному педагогу. Главное, чтобы было большое желание покорять детские сердца, зажигать огонь в их глазах, учить любить людей и мир вокруг.

Продолжение читайте в Мераба № 17 (383)